先生「はい次は、え～～、G君！」

G君「は！？ちょっ」

先生「G君は、今から30分前の妄想みてみましょう。ちょうど前の授業中くらいですか」

……

G君『他人の能力を奪う…特質か。俺と同じタイプか。
ふん、厄介だが盗むにはいくつか条件があるな…離れて戦えば問題、ない…か』

………

G君「ぎゃあああああ！！」

先生「はあ…、授業中に自分が主人公の脳内漫画を連載してましたか…
これは減点２ですね」

先生「ええっと、次はF子さん、昨日の12時くらいの脳内行ってみようか」

……

H「はあ、はあ！GっGっ！おれ、おれっ！」ﾊﾟﾝﾊﾟﾝ

G「あああ！Hっ、そんな乱暴にっあああ！あ！」

………
G・H「」

F「ぎゃああっ！」

先生「はいG君とH君の腐女子妄想ね、減点１っと、ちゃきちゃき行こうか
次はH君っ」

H「ひっ！」

F子『あっ、だ、だめ、H君…♡教♡』

H君『はあ？…てか好きなんだろ俺のこと
…、いつも俺のことチラチラみてるくせに、もうわかってんだよ』

F子『や、やだ…、バレてたなんて…は、恥ずかしい…♡うん…正直に
言います、好きです、H君、もう、めちゃくちゃにして…♡』

H君『はあ、はあ！F子、F子っ！じ、実は俺もお前のことずっと…！』

………

H「」

F子「」

……
先生「ああ～、これは恥ずかしいですね。F子さんよく見てくださいね。
H君はG君に欲情なんてしてないですよ、アナタに性的興奮覚えてますからね。
自分の妄想の愚かさを認識してくださいね」

先生「H君も自分の勘違い、もうわかってますかね。F子さんが普段
アナタをチラチラ見てたのは、単に腐女子妄想に使われてただけですからね。
そこ認識改めましょうね」

先生「はい次は…」

J「せ、先生っ！こんな検査はもうやめてくれよっ！」

K子「そ、そうですっ！」

L「プライバシーの侵害ですっ」

先生「はあ、分かってないですね。これはあなた達が不純な思考をして
犯罪等の間違った方向に行かないように監視するための立派な教育方針
なんですよ？」

先生「人に見られて困る妄想などせずに、脳内も品行方正な状態を保てば
抜き打ちでこんな検査されても何も困ることはないはずでしょうが…」

先生「はい、それじゃ次は…」

Z「先生」

先生「え？」

Z「オイラ…、オイラの妄想みてくれ…、へへへ……」

先生「（え…、ぜ、Z君…いつも私のことをなめまわすように見てくる生徒…）」

先生「い、いや、けど君は…その…」

Z君「オイラの妄想…昨日の19時20分から8時にかけての妄想をっ！」

先生「（具体的な時間をしてきたっ！？）」

Z「はやくっはやくっ！先生っ、見てくれっ！ふーっ！ふーっ！」

先生「……、そ、それじゃ……、」ｶﾞﾀｶﾞﾀ

ｚ『ああ、早くったたけったたけっ！！その
メイド姿でっ、もっと激しいスパンキングしろっ！オイラっオイラっ』

先生『ごめんなさいごめんなさいっ！』ﾋﾞｼﾋﾞｼ

……

先生「」ﾋﾟｯ

ｚ「先生っ、なんで映像消したっ！まだ導入っ！
もっと、もっとよく見てっ！あと40分あるからっ！」

先生「あ、あの…、その…、こ、これで抜き打ち検査はお、終わりです…、
そ、それじゃ、今日はこの辺でっ……」

Z「せんせえっ！！もっと、もっと映像をみんなの前でっ！！オイラっオイラっ」ｶﾞﾊﾞｱ！

先生「ぎゃあああ！！」


完